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  Titel: Employer Branding in Ausbildungsbetrieben für Lehrlinge
  AutorIn: Tanja Freismuth
  Typ: Masterarbeit
  ÖFOS 2012 Code:
  Institution: Ferdinand Porsche FernFH, Wiener Neustadt, WPMA
  Betreuung: Stephan Klinger
  Datum: 2022
  Abstract (de):

Österreichische Unternehmen haben in den vergangenen Jahren mit dem Problem des Findens von geeigneten Lehrlingen und dem Anstieg des Fachkräftemangels zu kämpfen. Ein zielgerichtetes Employer Branding kann Lehrbetriebe dahingehend unterstützen, diesen Erschwernissen entgegenzuwirken. Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit der Frage, welche Erwartungen Lehrlinge an ihre Arbeitgeber_innen stellen und welche Kriterien für die Wahl eines Lehrbetriebes entscheidend sind. Zudem werden Erfahrungen und Wahrnehmungen von internen und externen Employer Branding Maßnahmen von Lehrbetrieben mit der Auszeichnung „Great Start! Zertifizierter Lehrbetrieb“ erhoben. Dazu wurden elf Lehrlinge im Rahmen von leitfadengestützten Interviews befragt. Die Ergebnisse zeigen, dass Lehrlinge Wert auf einen sicheren Arbeitsplatz, vielseitige Tätigkeitsbereiche, Einbindung in anspruchsvolle Aufgaben, sowie ein freundschaftliches Arbeitsklima legen. Diese Aspekte sollten Lehrbetriebe als Alleinstellungsmerkmale kommunizieren. Zur Lehrstellensuche werden vorwiegend Online-Medien herangezogen, wenngleich persönliche Einblicke, wie durch Schnuppertage, von Bedeutung sind. Angebotene Benefits sollten sich von klassischen Zusatzleistungen abheben. Diverse Onboarding-Instrumente, wie Kennenlerntage, Willkommensveranstaltungen und Buddy-Systeme erleichtern die Anfangszeit der Lehrlinge. 

  Abstract (en):

In the last few years, Austrian companies have been confronted with the problem of finding suitable apprentices and the increasing shortage of skilled workers. Targeted employer branding can support apprenticeship companies in counteracting these difficulties. This paper focuses on the question of what expectations apprentices have of their employers and what criteria are essential for the choice of an apprenticeship company. In addition, experiences and perceptions of internal and external employer branding measures of apprenticeship companies with the award "Great Start! Certified Apprenticeship Company" award are collected. For that purpose, eleven apprentices were surveyed in guided interviews. The results show that apprentices attach importance to a secure workplace, a wide range of activities, involvement in challenging tasks and a friendly working atmosphere. Apprenticeship companies should communicate these aspects as unique selling points. Online media are mainly used to find apprenticeships, although personal insights, such as practical trainings, are important. Benefits offered should stand out from traditional additional services. Various onboarding instruments, such as welcome days or events and buddy systems, make the apprentices' initial period easier. 

  Keywords (de): Arbeitgeber_innenmarkenbildung, Arbeitgeber_innenmarke, Arbeitgeber_innenattraktivität, Lehrling, Generation Z, betriebliche Lehrausbildung, Arbeitgeber_innenwahl, Mitarbeiter_innenbindung
  Keywords (en): employer branding, employer brand, employer attractiveness, apprentice, generation Z, company apprenticeship, employer choice, employee retention
 
PDF-Dokument WPMA_JG19_Tanja Freismuth .pdf