Verzeichnis der Abschlussarbeiten

In einer Zeit wo Technik immer präsenter und in so gut wie allen Lebenssituationen eine immer größere Rolle spielt, wird es immer wichtiger sich an die neuen Anforderungen anzupassen und maßgeschneiderte Lösungen für alle Altersgruppen zu finden. Diese Bachelorarbeit beschäftigt sich mit Senioren und mit Seniorinnen ab 70 Jahren und deren Nutzung von technischen Hilfsmitteln und Ambient-Assisted-Living (AAL) Systemen. Speziell wird auf den Aspekt der geschlechterspezifischen Nutzung von technischen Hilfsmitteln und AAL-Systemen eingegangen. Wie verwenden Frauen und Männer solche Technik? Gibt es Unterschiede und wenn ja welche? Auf welche Ursachen kann ein unterschiedliches Nutzungsverhalten zurückgeführt werden? Was sind die Unterschiede von technischen Hilfsmitteln und Ambient-Assisted-Living (AAL) Systemen? Das Ziel dieser Arbeit ist, mithilfe einer Literaturrecherche, die Fragestellung ausreichend zu beantworten und zu beleuchten. Hierzu werden die vier alltagspraktischen und technikrelevanten Handlungsdimensionen von Hörning, die unterschiedlichen Generationen und die Rolle von Bildung, Status, Einkommen, Alter und Gesundheit herangezogen. Sie sollen helfen, einen Einblick in das unterschiedliche Nutzungsverhalten von Senioren und von Seniorinnen ab 70 Jahren zu bekommen.

At a time when technology is becoming more and more important and in almost all life situations it becomes increasingly important to adapt to new requirements and to find tailor-made solutions for all age groups. This bachelor thesis deals with seniors from the age of 70 and their use of technical aids and ambient-assisted-living (AAL) systems. The aspect of gender-specific use of technology is specifically addressed. How do women and men use technology? Are there differences and if so, which ones? What are the causes of different usage behavior? What are the differences between technical aids and ambient-assisted living systems? The goal of this work is to use a literature search to adequately answer and adress the question. For this purpose, the four everyday practical and technology-relevant dimensions of action by Hörning, the different generations and the role of education, status, income, age and health are used. They should help to get an insight into the different usage behavior of seniors from the age of 70.