Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Die demografische und gesellschaftliche Entwicklung, sowie Diversität und veränderte Erwartungen der Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter erfordern eine Differenzierung in der Förderung von Talenten im beruflichen Kontext. Um das Potenzial Hochbegabter optimal nutzen und möglichst gewinnbringend einsetzen zu können, müssen Besonderheiten ihrer Persönlichkeitsstruktur im Talent Management ausreichend berücksichtigt werden. Aufbauend auf die Ergebnisse einer umfassenden Literaturanalyse wurden im Rahmen einer Befragung von Expertinnen und Experten Eindrücke aus der Praxis gewonnen, inwieweit und wie Hochbegabung im Talent Management in der Praxis Berücksichtigung findet und in welcher Form in Unternehmen eine Differenzierung in der Förderung zwischen Hochbegabten und Normalbegabten erfolgt. Wenn Hochbegabte adäquat gefördert werden sollen, muss als Grundlage ein Wissensaufbau in Unternehmen stattfinden, um in weiterer Folge die Einbindung in Organisationen bestmöglich gestalten zu können und das Talent Management entsprechend zu differenzieren. Aktuell findet das Thema Hochbegabung im Talent Management in der Praxis noch keine Berücksichtigung. Wenn es gelingt, in Unternehmen genügend Raum für ein begabungsfreundlicheres Umfeld zu schaffen, können sowohl das Wohlbefinden der Hochbegabten, als auch die Produktivität gesteigert werden.

The demographic and social developments, as well as diversity and altered expectations of employees, require a differentiation in the career advancement. The peculiarities of gifted persons have to be appropriately taken into consideration, to make an optimal and profitable use of their capability. Following the results of a comprehensive literature review, expert interviews were conducted to explore to what extent giftedness is taken into account in the actual practice of talent management and how a differentiation in the advancement between highly and ordinary gifted people takes place. If gifted persons should be encouraged adequately, knowledge building has to proceed in companies as a basis for shaping the integration into organizations optimally and differentiating the talent management appropriately. The issue giftedness is currently not taken into account in the practice of talent management. If it works, to create room in companies for a giftedness-friendly setting, increasing the well-being of the highly gifted as well as improving the productivity will be possible.