Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Mit dem weltweiten demografischen Anstieg des Anteils der Bevölkerung über 65 Jahren, steigt auch die Zahl der an Demenz erkrankten Menschen. Den größten Teil dieser Krankheitsfamilie nimmt dabei die Alzheimer-Demenz ein, deren medizinische Ursachen noch nicht ausreichend geklärt sind. Charakteristisch für die AlzheimerDemenz sind die massiven körperlichen und psychischen Veränderungen. Die Betroffenen werden sowohl im professionellen, stationären Umfeld als auch zuhause von Familienmitgliedern gepflegt. Aufgrund der herausfordernden und oftmals missverständlichen Verhaltensweisen der Erkrankten, kommt es in diesen Settings besonders häufig zu hohen Belastungen sowohl auf Seiten der Pflegenden als auch auf Seiten der desorientierten Älteren. Erleichterung im Pflegealltag bietet die Validationsmethode nach Naomi Feil. Mittels Recherche von einschlägiger Fachliteratur wurden die positiven Effekte sowie Einsatz und Verbreitung von Validation weltweit beleuchtet. Die Ergebnisse zeigen besonders gute Erfahrungen und Resultate durch ihren Einsatz, bringen jedoch auch eine Lücke im Informationstransport von Validation zum Vorschein. Sie verdeutlichen eine Notwendigkeit, Validation einerseits in den Ausbildungen des Pflegepersonals zu verankern und sie andererseits über Gesundheitsdienstanbieterinnen und -anbieter den Pflegenden im häuslichen Umfeld näher zu bringen.

The global demographic increase of the population over 65 years causes the growth of dementia amongst senior citizens. Alzheimer’s is the most common kind of these mental diseases and its pathological source is yet to be researched in depth. Alzheimer’s Disease induces huge physical and mental changes. The concerned persons receive both professional care in nursing homes and support from their affiliated caregivers at home. These different kinds of settings could lead to a lot of stress on both sides, caregivers and the old disoriented people, because of their pathological behavior. Naomi Feil’s validation-method is one possible solution for such problems. Using relevant literature, the validation-effects and its global dissemination were analyzed. The outcome of this research shows promising results about the validation-method but also displays a big discrepancy between distributing the information about validation and its positive effects. It illustrates a necessity about the implementation of this method during caregiving-training and information through health services for familial caregivers.