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  Titel: Einfluss non-kognitiver Faktoren auf den beruflichen Erfolg
  AutorIn: Tanja ÜBELACKER
  Typ: Bachelorarbeit
  ÖFOS 2012 Code:
  Institution: Ferdinand Porsche FernFH, Wiener Neustadt, WPBA
  Betreuung: Reinhard Schott
  Datum: 2016
  Abstract (de):
Das Thema dieser Arbeit ist der berufliche Erfolg und seine Einflussfaktoren. Ist allein die Intelligenz ausschlaggebend oder tragen auch andere, non-kognitive Faktoren zum beruflichen Erfolg bei? Kann eine niedrigere Intelligenz durch besonderes Engagement wieder ausgeglichen werden oder ist ein bestimmter Mindestintelligenzquotient unerlässlich? Welchen Einfluss haben besonders das Selbstvertrauen, die Familie und die Motivation auf den beruflichen Erfolg? Ist die Hypothese richtig, dass ab einem bestimmten IQ non-kognitive Faktoren dafür verantwortlich sind, ob beruflicher Erfolg eintritt oder nicht? Um all diese Fragen zu beantworten habe ich mich mit der bestehenden Literatur auseinandergesetzt und herausgefunden, dass Intelligenz zwar die Basis für beruflichen Erfolg ist, ob diese sich entfalten kann liegt allerdings an der Umwelt.
  Abstract (en):
The topic of this essay is professional success and its influencing factors. Is intellect the only reason for career success? Are there other non-cognitive factors that contribute? Can an individual overcome their intelligence disparity through extraordinary commitment and motivation, or is a minimum IQ indispensable? What impact particularly does self-confidence, family, and motivation have on one’s career success? Is the hypothesis correct in assuming that non-cognitive factors are responsible for career success when IQ is limited? To answer these questions, I have examined the existing literature and found that intellect is indeed the foundation and the reason for high success depends on the environment.
  Keywords (de): Intelligenz, Umwelt, beruflicher Erfolg, Schwelleneffekt, Motivation, familiäres und soziales Umfeld, Selbstwert
  Keywords (en): intelligence, environment, career success, motivation, familiar and social environment, self-confidence