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  Titel: Motivationale Zielorientierung als Instrument zur Steigerung von Arbeitszufriedenheit in der Lehrlingsausbildung am Beispiel eines österreichischen Produktionsunternehmens.
  AutorIn: Corinna THIER
  Typ: Bachelorarbeit
  ÖFOS 2012 Code:
  Institution: Ferdinand Porsche FernFH, Wiener Neustadt, WPBA
  Betreuung: Margit Kanka
  Datum: 2021
  Abstract (de):
Die nachfolgende Bachelorarbeit untersucht die Möglichkeiten von motivationaler Zielorientierung als Instrument zur Steigerung der Arbeitszufriedenheit bei Lehrlingen in einem Produktionsunternehmen in Österreich. Diese Zielgruppe gilt am Arbeitsmarkt als wichtiger Bestandteil zur Deckung des Fachkräftemangels.
Im Zuge dieser Bachelorarbeit wird zunächst eine Übersicht der für diese Forschungsarbeit relevanten Begriffe Arbeitszufriedenheit und motivationale Zielorientierung gegeben. Diese theoretischen Inhalte werden anhand aktueller Literatur und unterschiedlicher Modelle zur Erhebung von Arbeitszufriedenheit beschrieben und in Bezug zu motivationalen und volitionalen Eigenschaften von Lehrlingen gesetzt. Als Forschungsmethode dieser Untersuchung wird eine qualitative Erhebung mittels Interviews gewählt, bei der acht Lehrlinge und vier Ausbilderinnen bzw. Ausbilder zu den o.a. Themen befragt werden. Abschließend werden die Ergebnisse aus den Interviews analysiert und miteinander in Bezug gesetzt, um so die Forschungsfragen beantworten und Erkenntnisse für weitere Untersuchungen zu dieser Thematik gewinnen zu können.
  Abstract (en):
The following bachelor thesis examines the possibilities of motivational goal orientation as an instrument to increase job satisfaction among apprentices in a production company in Austria. This target group is seen on the labor market as an important component in covering the shortage of skilled workers.
In the course of this bachelor thesis, an overview of the terms ‘job satisfaction’ and ‘motivational goal orientation’ that are relevant for this research work will be created. This theoretical content is described using current literature and different models for measuring job satisfaction and is related to the motivational and volitional characteristics of apprentices. A qualitative approach using interviews was chosen as the research method for this study, in which eight apprentices and four trainers were asked about the above-mentioned topics. Finally, the results from the interviews are analysed and related to each other in order to answer the research questions and gain knowledge for further investigations on this topic.,
  Keywords (de): Arbeitszufriedenheit, Extrinsische Motivation, Intrinsische Motivation, Lehrlingsausbildung, Lernmotivation, Motivation, Motivationale Zielorientierung, Österreich, Problemlösung, Produktionsunternehmen, Rechte und Pflichten Lehrlinge, Volition
  Keywords (en): Austria, apprenticeship training, extrinsic motivation, intrinsic motivation, job satisfaction, learning motivation, motivation, motivational goal orientation, problem solving, production company, rights and obligations of apprentices, volition