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  Titel: Führung virtueller Teams: Eine empirische Erhebung anhand qualifizierter ExpertInneninterviews
  AutorIn: Bianca THEUERWECKL
  Typ: Bachelorarbeit
  ÖFOS 2012 Code:
  Institution: Ferdinand Porsche FernFH, Wiener Neustadt, WPBA
  Betreuung: Herbert Schwarzenberger
  Datum: 2015
  Abstract (de):
Die vorliegende Arbeit beschäftigt sich mit dem Thema Führung von virtuellen Teams. In der ersten Bachelorarbeit wurde mittels einer umfassenden Literaturrecherche die Theorie erläutert und anhand der Ergebnisse der theoretischen Untersuchung wurden neue Forschungsfragen für die Praxis abgeleitet. Mittels einer qualitativen Studie wurden in dieser Arbeit der Führungsstil, die Erfolgsfaktoren und die Aufgaben sowohl der virtuellen Führungskraft als auch der Personalentwicklung untersucht. Die Erhebung dieser Studie erfolgte anhand vier ExpertInneninterviews, welche über ihre Erfahrungen aus der Praxis berichteten. Damit vorweg ein Verständnis zum Thema Führung auf Distanz geschaffen werden kann, wird der theoretische Hintergrund mit den relevanten Schwerpunkten für die gestellten Forschungsfragen und dem aktuellen Stand der Forschung erläutert. Anschließend wird die Forschungsmethode samt UntersuchungsteilnehmerInnen und Auswertungsverfahren vorgestellt. Im nächsten Kapitel werden die Ergebnisse der Einzelinterviews erläutert und daraus ein Gesamtresümee dargestellt. Die Resultate dieser Untersuchung zeigen, dass die Theorie teilweise sehr ident mit der Praxis übereinstimmt aber auch neue Ansätze für die virtuelle Führung zum Vorschein kommen. Somit werden abschließend Implikationen für die Forschung und Praxis abgeleitet.

  Abstract (en):
The present thesis deals with the topic of leadership of virtual teams. In the first thesis, the theory has been explained through a comprehensive literature review and based on the results of the theoretical study new research questions for practice were derived. A qualitative study has been conducted in order to examine the style of leadership, success factors and the role of both the virtual manager as well as the personnel development. The collection of relevant data was based on four interviews with experts, who reported on their practical experience. In order to understand and clarify the meaning of distance leadership, the theoretical background and its main topics for the identified research questions and the current state of research are discussed. Then, the research method including the study participants as well as the evaluation method are presented. In the next chapter, the results of the individual interviews are first described and then illustrated in an overall summary. The results of this study show that sometimes the theory is identical to the practice, but also new approaches to virtual leadership emerge. Thus, implications for research and practice can be derived.
  Keywords (de): Führung, virtuelle Teams, Erfolgsfaktoren, Personalentwicklung
  Keywords (en): leadership, virtual teams, factors of success, human resources development