Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Chronobiologie wurde bisher nicht im Zusammenhang mit beruflicher Entwicklung erforscht, weshalb sich die vorliegende Arbeit mit Anforderungen und Bedürfnissen von Chronotypen an berufliche Entwicklung beschäftigt. Während Untersuchungen aufgezeigt haben, dass Morgentypen bessere schulische Leistungen erzielen, gibt es Hinweise auf deren Unzufriedenheit mit beruflicher Entwicklung. Mittels einer qualitativen Tagebuchstudie mit Abschlussinterviews wurden Bedürfnisse von Morgen- und Abendtypen untersucht.

In dieser Arbeit konnten im Hinblick auf berufliche Entwicklung vier Typen mit unterschiedlichsten Ansprüchen identifiziert werden. Der Chronotyp hat einen Einfluss auf die Anforderungen und Bedürfnisse von Arbeitnehmer:innen an ihre berufliche Entwicklung, kann aber nicht als alleiniges Differenzierungsmerkmal der Typen herangezogen werden. Daher gibt es keinen One-Fits-All-Ansatz zur Befriedigung derer Bedürfnisse, stattdessen sollte die Gestaltung der Maßnahmen auf den jeweiligen Typ ausgerichtet sein. Die gefühlte Benachteiligung der Morgentypen zeigt sich in dieser Arbeit nicht nur in Bezug auf die berufliche Entwicklung, sondern vielmehr auf die Arbeitszeiten: Morgentypen sehen einen Nachteil darin, den Arbeitsort früher zu verlassen.

Die Ergebnisse bieten verschiedenste Ansatzmöglichkeiten für weitere Forschungen.

Chronobiology has not been previously researched in the context of job-related development, why this paper deals with requirements and necessities of chronotypes regarding job-related development. While research has shown that morning types perform better in school, there is evidence of their dissatisfaction with job-related development. A qualitative diary study with final interviews was used to examine the necessities of morning and evening types.

This work was able to identify four types with different necessities in terms of job-related development. The chronotype has an influence on the requirements and necessities of employees regarding their job-related development but cannot be used as the only differentiating characteristic of the types. Therefore, there is no one-fits-all approach to satisfy their necessities, instead, the design of measures should be geared to the respective types. In this paper the perceived disadvantage of morning types is not only found in terms of job-related development, but rather in terms of working hours: Morning types feel a disadvantage in leaving the workplace earlier.

The results offer various points to approach for further research.