Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Mit Mitarbeiter_innen von bis zu 4 unterschiedlichen Generationen entsteht in heutigen Organisationen ein enormer Wertemix, wodurch jüngere Generationen andere Ansprüche an Unternehmen haben als ältere. Für die jüngeren Generationen sind Werte wie Spaß an der Arbeit, eine positive Atmosphäre im Team, eine sinnvolle und erfüllende Tätigkeit, sowie die Möglichkeit, eigene Ideen einzubringen enorm wichtig. Dies erfordert auch in der Führungsarbeit neue Ansätze, wodurch der Führungsstil „Positive Leadership“ immer bedeutender wird. Dieser zielt darauf ab, dass auf die individuellen Stärken der Mitarbeiter_innen eingegangen wird, und diese gefördert werden. Außerdem wird das Erreichen des Flow-Zustandes, sowie Beteiligung an Entscheidungsprozessen und Vermittlung von Sinn in der Arbeit in den Fokus gestellt. In dieser Arbeit wurde erforscht, wie diese Aspekte des Positive Leadership Ansatzes in der Praxis konkret implementiert und angewendet werden können. Dabei wurden auch Unterschiede hinsichtlich der Generationen betrachtet. Außerdem wurde untersucht, welche Rolle die Organisationsform, sowie das persönliche Mindset der Führungskraft spielt.
Um die Forschungsfragen zu beantworten, wurde eine qualitative Befragung durchgeführt. Interviewt wurden Führungskräfte aus unterschiedlichen Organisationen, welche bereits Ansätze von Positive Leadership in der Führungsarbeit integriert haben. Die Untersuchung zeigte, dass positive und stärkenorientierte Führung in jeder Organisationsstruktur funktionieren kann und bei Führungskräften vor allem das Wohlbefinden der Mitarbeiter_innen im Vordergrund steht. Außerdem wurde deutlich, dass Unterschiede nicht immer auf die Generationen zurückzuführen sind, sondern auch individuelle Persönlichkeitseigenschaften von enormer Bedeutung sind.

In today’s organisations are up to 4 different generations, which results in an enormous mix of values. Younger generations have different demands upon companies than older ones. For the younger generations, values such as fun at work, a positive atmosphere, a meaningful and fulfilling job, as well as the opportunity to contribute their own ideas are enormously important. These values require new approaches in leadership, therefore the management style positive leadership is becoming increasingly important. The main purpose of positive leadership is to recognise and encourage the individual strengths of the employees. In addition, the focus is on reaching a state of flow, participation in decision-making processes and conveying a sense of meaning in the work. In this thesis it was researched how these aspects of positive can be implemented and applied in organisations and if there are differences in the generations. In addition, the impact of the organisational form and the personal mindset of the leader were examined.
To answer the research questions, a qualitative survey was conducted. Leaders from different organisations who have already integrated aspects of positive leadership into their work were interviewed. The research showed that positive and strength-based leadership can work in any organisational structure, and that the well-being of employees is paramount to the leaders. Additionally, it turned out, that differences are not only due to generations, but also the individual personality traits have an enormous significance.