Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Selbstorganisation, New Work und agile Arbeitsformen sind in aller Munde, denn sowohl Or-ganisationen als auch Mitarbeitende erhoffen sich dadurch Verbesserungen. Organisationen sehen darin eine vielversprechende Möglichkeit ihre Wettbewerbsfähigkeit sicherzustellen, Personalverantwortliche erhoffen sich daraus eine Steigerung der Attraktivität der Organisa-tion und Mitarbeitende sehen dadurch ihren Wunsch nach Eigenständigkeit und sinnstiftender Arbeit erfüllt. Trotzdem scheitern viele Bestrebungen in Organisationen mehr Selbstorganisa-tion einzuführen. Anhand einer Literaturanalyse wird untersucht, warum und welche Art von Führung Selbstorganisation benötigt und in welcher Weise die Reflexionsfähigkeit von Füh-rungskräften den Transformationsprozess beeinflusst. Führungskräfte spielen bei dem Trans-formationsprozess eine entscheidende Rolle, da sie nicht nur jenen Rahmen schaffen müssen der Selbstorganisation ermöglicht und fördert, sondern auch mit ihren eigenen Affekten und Unsicherheiten professionell umgehen müssen. Die Reflexionsfähigkeit von Führungskräften und die Wechselwirkung mit kollektiver und institutioneller Reflexion ist ein wesentlicher Er-folgsfaktor, da die Einführung von Selbstorganisation eine Veränderung des Verhaltens auf allen Organisationsebenen erfordert.

Self-organization, new work, and agile forms of work are extremely fashionable, because both organizations and employees hope for improvements as a result. Organizations see it as a promising way to ensure their competitiveness, HR managers hope it will increase the attrac-tiveness of the organization, and employees see it as fulfilling their desire for autonomy and meaningful work. Nevertheless, many efforts to introduce more self-organization in organiza-tions fail. Based on a literature review, this study examines why and what kind of leadership self-organization requires and in what way the ability of leaders to reflect influences the trans-formation process. Leaders play a crucial role in the transformation process, as they not only have to create the framework that enables and promotes self-organization, but also must deal professionally with their own emotions and uncertainties. The ability of leaders to reflect and interact with collective and institutional reflection is an essential factor for success, as the in-troduction of self-organization requires a change in behaviour at all levels of the organization.