Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Ziel dieser Arbeit ist ein Vergleich von „Theorie U“ mit vorherrschenden Ansätzen um eine
Übersicht für Praktikerinnen und Praktiker zu schaffen. Die Arbeit untersucht „Theorie U“ als
Change- und als Führungsansatz. Obwohl Gemeinsamkeiten zwischen „Theorie U“ und den
verglichenen Modellen die auf Lewin’s Drei-Phasen-Modell basieren gefunden wurden,
konnten die stärksten Überschneidungen im Konzept der „Lernenden Organisation“ gefunden
werden. Der Führungsansatz von „Theorie U“ weist Parallelen zu den Forschungsfeldern des
„transforming“, „transformal“ und dem „ethical leadership“ auf.

The purpose of this paper is to compare “Theory U“ with prevalent approaches to provide an
overview for practitioners. The paper investigates “Theory” as a change and as a leadership
approach. Although it has been found that “Theory U” shares commonalties with change
models that are based on Lewin’s three phase model, the strongest intersections were found in
the concept of the “learning organization”. The leadership aspect of “Theory U” shares paral
lels to the research fields of “transforming”, “transformational” and “ethical leadership”.