Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Österreich zeichnet sich durch eine hohe Dichte an Vereinen aus. Aufgrund gesellschaftlicher Veränderungen müssen Nonprofit-Organisationen immer mehr um freiwillige MitarbeiterInnen kämpfen. Diese Arbeit hat sich zum Ziel gesetzt, die Wirkung von Aus- und Weiterbildung als Instrument der Personalentwicklung in Vereinen des österreichischen Sport- und Alpinsektors zu untersuchen, wobei die Dachorganisationen als Anbieter für die Aus- und Weiterbildungen gesehen werden. Anhand einer qualitativen Forschung wurden 15 Interviews mit ExpertInnen aus Vereinen und Dachorganisationen geführt und mithilfe der Inhaltsanalyse nach Mayring ausgewertet. Mittels 16 unterschiedlicher Analysekategorien wurden Handlungsempfehlungen bezüglich der drei Einflussfaktoren Fähigkeit (Können), Bereitschaft (Wollen) und Situation (Dürfen/Sollen) auf Ehrenamtliche nach Buerkli (2005) abgeleitet. Diese Arbeit zeigt auf, dass Aus- und Weiterbildung momentan noch keine bedeutende Rolle in der Findung von ehrenamtlichen MitarbeiterInnen spielen. Den Veränderungen hin zu einer Individualisierungsgesellschaft kann aber mit einem interessanten, formeller Ausbildung gleichgesetztem Aus- und Weiterbildungsangebot Rechnung getragen werden.

A high density of associations characterizes Austrian society. Due to changes in society, non-profit organisations are increasingly forced to compete for volunteers. The objective of this research is to investigate the effect of training and education as an instrument to recruit and develop volunteers in Austrian sports and alpine associations. Such training and further education is seen to be provided by umbrella organisations. Fifteen interviews were conducted with experts from umbrella organisations and associations. Results were analysed using qualitative content analysis according to Mayring. 16 different analytical categories were used to derive recommendations which considered three factors, that influence a person's decision to work in a voluntary capacity, ability (skill), willingness (desire) and situation (can/should), according to Buerkli (2005). This research displays that currently further education and training do not play a significant role in recruiting volunteers. However, the shift to a more individualized society could be addressed by providing interesting education and training programs, equalized to formal education.