Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Der Mensch definiert sich zu einem großen Teil über Sprache, und Kommunikation ist ein wichtiger Bestandteil unseres Alltags. Ist nun der Sprachprozess gestört, eingeschränkt oder gar nicht möglich, sind die Folgen für Betroffene oftmals Probleme und Konflikte mit dem Umfeld, Verzweiflung und Depression. Diese Arbeit beleuchtet das Fachgebiet der Unterstützten Kommunikation als Möglichkeit zur Interaktion mit Menschen, welche am Krankheitsbild der Aphasie leiden. Aphasie ist eine zentral bedingte Störung der Sprache nach abgeschlossenem Spracherwerb, welche durch eine erworbene Hirnschädigung und auch durch eine degenerative Erkrankung auftreten kann. Diese Abhandlung setzt sich mit älteren Aphasikern und Aphasikerinnen im Setting Pflegeheim auseinander. Die durchgeführte Literaturanalyse zeigt die verschiedenen Möglichkeiten der Anwendung Unterstützter Kommunikation auf. Des Weiteren werden die einzelnen Krankheitsbilder der Aphasie erläutert. Als Ergebnis der Recherche werden die verschiedenen Kommunikationshilfen in der Anwendung durch das Personal eines Pflegeheimes beleuchtet. Dabei wird auf die jeweilige aphasische Ausprägung der Erkrankung bei Bewohnerinnen und Bewohnern eingegangen.

Speech and communication are part of the human being. People can get different problems, if the language process is disturbed, such as conflicts with their social surroundings, despair and depression. This paper highlights the possibilities of augmentative and alternative communication in order to interact with people suffering from aphasia. Aphasia is a central speech disorder after speech development is completed. Acquired brain damages or degenerative diseases can cause this speech disorder as well. This paper focuses on people with aphasia who are living in a nursing home. The conducted literature review points out the possibilities of using augmentative and alternative communication as well as the different kinds of aphasia. As conclusion the different ways for employees in a nursing home are shown to communicate with people with aphasia by using the possibilities of augmentative and alternative communication.