Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Während der Pandemie wurden besonders Arbeitnehmer_innen des Sozial- und Gesund-heitsbereichs vermehrt Risiken ausgesetzt. Durch die begrenzte Möglichkeit des Home-offices, konnten diese Arbeitnehmer_innen sich nicht wie in anderen Bereichen vor dem Virus schützen, sondern mussten weiterhin an ihren gewohnten Arbeitsplatz bei vollem Risiko zurück. Im Fokus dieser Arbeit standen die physischen, psychischen und sozialen Risiken, denen die Arbeitnehmer_innen im Kindergarten während der Pandemie zusätz-lich exponiert waren. Des Weiteren wurde auch die Unterstützung seitens der jeweiligen Dienstgeberorganisationen untersucht.
Es wurde eine qualitative Studie durchgeführt, in der fünf Arbeitnehmer_innen aus ver-schiedenen Kindergärten mittels Einzelinterviews befragt wurden. Aus diesen Befragun-gen ergaben sich in allen Bereichen erhöhte Risiken für die Arbeitnehmer_innen, wobei sich unter anderem trockene Hände, Kopfschmerzen, Stress und soziale Abgrenzung her-auskristallisierte. Seitens der Unterstützung durch ihre Organisationen gab es Testmög-lichkeiten, Masken und psychische Unterstützung in Form von Online-Meetings.

In particular social- and health workers were exposed to increased risks during the pan-demic. Due to the limited opportunity of home-office, employees weren’t able to protect themselves from the virus compared to other sectors. The focus of this thesis was on the physical, psychological and social risks kindergarten-employees experienced especially during the initial stages of the pandemic. Furthermore, the support provided by the em-ployers was evaluated.
In a qualitative study, five employees of various kindergarten were interviewed individually. The outcome underlines an increased risk for workers in all areas, in form of dry hands, headaches, stress and social exclusion, among others. The survey regarding the organi-zational support concluded masks, psychological support via online-meetings as well as testing-possibilities.