Verzeichnis der Abschlussarbeiten

Die vorliegende Masterarbeit behandelt die Self-Leadership-Kompetenzen von Führungskräften in Krisenzeiten. Die COVID-19 Pandemie wurde als solch eine Krise definiert. Es wurde versucht, anhand von 10 teilstandardisierten Expert:innen-Interviews, jene Self-Leadership-Kompetenzen zu identifizieren, welche in der Krisensituation besonders relevant sind. Auffallend war, dass die eigene Selbstführung bei den befragten Personen nicht die höchste Priorität besaß. Der Fokus lag hier besonders auf dem Wohlbefinden der Mitarbeitenden. Es wurde jedoch deutlich, dass die bereits identifizierten Self-Leadership-Kompetenzen auch in der Krisenzeit große Bedeutung haben, wobei vor allem die positive Einstellung sowie die eigene Organisation von besonderer Bedeutung waren. An dieser Stelle sind vor allem die Selbstorganisation der Personen sowie die Themen Zeitmanagement sowie Work-Life-Blending in einem größeren Ausmaß relevant. Es wurde deutlich, dass die befragten Führungskräfte auch zuvor bereits erhebliche Self-Leadership-Kompetenzen hatten und Herausforderungen sowie Veränderungen gewohnt waren. Dadurch hatten sie bereits Erfahrung, mit einer neuen Situation und wussten damit umzugehen, ohne dabei einen Verlust der eigenen Produktivität zu erleiden.

This master thesis addresses the self-leadership competencies of leaders in times of crisis. The COVID-19 pandemic was defined as such a crisis. On the basis of 10 partially standardized interviews with experts, an attempt was made to identify those self-lea- dership competencies that are particularly relevant in a crisis situation. It was striking that self-leadership did not have the highest priority among the interviewees. The focus here was particularly on the well-being of employees. However, it became clear that the self-leadership competencies already identified are also of great importance in times of crisis, with a positive attitude and one’s own organization being of particular importance. At this point, the self-organization of individuals and the topics of time management as well as work-life-blending are particularly relevant to a greater extent. It became clear that the interviewed managers also had considerable self-leadership competencies before and were used to challenges as well as changes. As a result, they already had experience with a new situation and knew how to deal with it without suffering a loss of their own productivity.